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焦作中小学普通话教室图片服务周到 文兴来电咨询

来源:文兴 更新时间:2025-02-22 13:25:42

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普通话教室建设的意义

1.发挥项目优势,建设校内自主学习中心

项目建成后,日常教学任务结束后,利用计算机系统的特性还可针对学生和地方考生等人员提供针对性的自主学习功能。学生通过自主学习中心,即可自主进行考前模拟测试及语音实时评测学习,而学校可以通过方便的用户管理平台,对使用者进行管理和控制,并可采用免费和收费等多重方式提供给学生和考生,具有很好的办学效益和经济效益。

2.提高学科建设水平和教学综合实力

该项目成功应用国家语委“十五”重点科研项目成果,采用新的语音评测技术为基础,将学校相关学科建设和人才培养质量上一个大台阶,将更加发挥学校的优势和人才培养作用,提高人才培养质量,提高学科建设水平,提高相关院系的可持续发展的能力。

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数字化语音教室

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出 “要以信息化促进教育内容、教学手段和方法现代化”;《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》提出“以教育信息化带动教育现代化,以建设、应用和共享数字教育资源为手段,促进每一所学校享有数字教育资源,提高教育教学质量。”信息技术与教育教学的深度融合、资源的共建共享成为国内教育界及高新技术厂商关注的焦点。

数字化语音教室已成为学校语言教学必备的数字化学习环境,极域数字语音教室方案采用PC架构,以自主研发的极域语音盒为重点,有效解决了网络语音传输的延迟问题,充分利用现有网络机房迅速升级为数字化语音教室,为信息技术与课程教学的融合提供了创新型方案,已通过了中国教育技术协会外语会的认定和检测机构的检测。

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器i官运动,对语音的知觉和识别是有声语言交际的重要过程,语音的知觉是主动听觉的心理现象,对客观物理。现象声音的反应,人对语音的分辨能力限于发音能力,所以发音的准确与否,常依赖于听音,辨音的准确与否。

那么建立一所普通话的教室是否很繁琐呢?

答i案是不繁琐。

AI数字化普通话编程创新教育模式符合教育创新、艺术与科学相结合的趋势,普通话教育必须赶上信息时代的要求。

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